南齐讯 记者吕虹 发自北京 在受教师进程中，留守儿童、残疾儿童等突出群体经常会面对着更多的远程和挑战，保险这些突出群体的儿童少年对等地享有受教师权，是贯彻落实中国下层义务教师平衡的题中之义。4月11日，南齐记者从教师部获悉，教师部日前印发见告，部署开展义务教师阳光招生专项手脚（2024）。这次专项手脚的文献中，专设了本体板块，明确了怎样保险突出群体的利益，强调给以他们更多的撑合手与匡助，进一步促进招生入学的平允、公正、公开。

《见告》明确，各地教师行政部门要加强辍学儿童、进城务工东说念主员随迁子女、留守儿童、残疾儿童等突出群体入学保险使命，确保扫数适龄儿童少年对等罗致义务教师，应入尽入、应保尽保。

重心包括：是否健全和落实控辍保学长效机制，落实义务教师各体式定职守，实时更新宇宙基础教师照看工作平台控辍保学台账中疑似辍学和辍学学生信息并加强劝返复学使命；是否全面落实随迁子女入学战术，精简入学阐扬材料，安闲并稳步普及进城务工东说念主员随迁子女在公办学校就读比例；是否照章保险省略罗致闲居教师的适龄残疾儿童少年就近就便随班就读；是否建筑腹地农村留守儿童、事实无东说念主奉养儿童、孤儿、家庭经济远程学生等群体的入学使命台账，健全与公安、民政等部门信息分享轨制。

上海交通大学中国发展参谋院实施院长陆铭解读专项手脚中的关连使命重心称：“保险随迁子女在父母使命的处所入学是个永恒趋势，最中枢等于要作念到常住东说念主口的人人工作均等化。”健全平允入学机制，更蹙迫的还要照看优质教师资源的分拨不平衡问题。

下一步，教师部将引导各地全面落实义务教师阳光招生专项手脚各项条件，通过推动优质学校挖潜扩容、加速新优质学校成长等形势，合手续作念大优质资源蛋糕，全力打造老匹夫“家门口的勤学校”。